我校于12月6日以“华彩七秩，争做未来科学家”为主题，举行了第69届校园科技节跨学科学习成果展示活动。本次活动历时一个月，通过一系列创新性学习任务，成功激发了学生们对科学的热爱，提升了学生的未来科学家素养。
本次校园科技节较以往最大的变化是跨学科学习周特色活动，全校以“梦想校园建设家”为主题，围绕“校园守护者”“多米诺历史大观园”“附小永动号列车”三大主题，利用一周的时间展开了深入而有趣的跨学科学习。学生们在问题情境驱动下，完成了“1＋4”跨学科学习任务，涉及历史、文化、科学等多个领域。在观察、调研、创作与实践的过程中，学生们不仅加深了对学校文化的理解与传承，更激发了对科学的兴趣与热爱。同时，学生们的跨学科学习能力与创新能力得到了显著提升，有效培育了未来科学家素养。
除此以外，我校师生还共同参与了小课题研究、未来科学家讲坛、“自然-环保”主题时装秀、机器人科技秀、科技游园会、走进大学实验室和家长进课堂等丰富多彩的活动。这些活动不仅见证了孩子们无限的创造力和对科学的热爱，同时也促进了学生批判性思维的发展，提升了学生的问题解决能力。
本次校园科技节中跨学科学习的创新性设计，不仅是我校《培养未来科学家的小学课程创新二十年研究与实践》荣获基础教育国家级教学成果一等奖后的持续探索，更是我校深化科学教育创新，培养未来科学家的新起点。我校将继续致力于科学教育的创新与发展，为培养未来的科学家和创新者不懈努力。
【撰稿：熊曳审稿：齐梅】
