本学期学校德育工作紧紧围绕迎接“武汉市素质教育特色学校评估”工作展开，加大对学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、艺术审美素质的培养，通过开展丰富多彩的主题教育活动，努力培养学生的科学精神和人文情怀，让学生文明、自信、阳光、快乐的形象给专家留下深刻的印象。
一、塑造学生良好的形象
1、在“武汉市素质教育特色学校评估工作”中，我校特色的校园文化获得了专家们的高度赞赏，精彩纷呈的文艺演出、校园小导游和礼仪队员出色的表现及全校学生彬彬有礼、自信阳光的精神风貌都给专家们留下了深刻、美好的印象，赢得了专家、领导们的高度评价。
2、通过“校务值勤”、“安全值日”、“文明督导”、“文明值周”等岗位工作，形成师生共建局面，充分提高了学生的自我管理能力，学生的文明礼仪、环境卫生等行为习惯逐步养成。
3、在探索班级科学管理上，继续完善班级及学生考评制度。从集会纪律、清洁卫生、安全文明、岗位责任、班级文化建设等五个方面对班级进行考核，分为优秀、良好、合格三个等级，每周小结、每月总结，将常规工作抓细抓实。
二、提高阵地宣传的效能
1、以校训为内容，规划“国旗下讲话”的序列。三月份主题“幼而学”、四月份主题“长而行”、五月份主题“为民富”、六月份主题“为国强”，担任国旗下讲话的老师结合学校的实际，自己写稿，力求让每一次讲话都能成为学生心灵的洗礼，让校训深入学生内心。
2、发挥少先队阵地功能。利用广播站、电视台、橱窗、黑板报、楼道视频、楼道视听机等阵地，通过对社会实践活动、鼓号队比赛、班级特色活动等活动的大力宣传，努力营造浓厚的德育氛围。
3、珍视心灵港湾的重要作用。在全校教师中组建了一支积极向上、自愿为学生的心理健康工作做贡献的教师团队，并利用橱窗、楼道视频进行宣传。通过电话、网络和面对面三种方式与学生进行交谈，让学生身心健康，快乐成长。
三、突出特色活动的情趣
1、“ 3.8” 妇女节，由大队部组织的“送妈妈一个惊喜”活动让学生借此机会回报妈妈的爱，让妈妈感受孩子的成长。活动结束后，各班利用夕会、班（队）会课相互交流活动心得体会，并评选出了78名“孝心贝贝”。
2、“ 3.12” 植树节，大队部、少科院向全校同学发出“一片绿，一份心，美化附小靠大家”的“爱绿护绿”倡议，号召同学们爱护花草树木，用实际行动为美化校园出一份力。
3、清明节之际，大队部开展了“文明扫墓，网上凭吊”活动。在信息技术课上，通过信息老师的悉心指导，每一位队员都通过网络了解英雄事迹，缅怀革命先烈，并在网上为自己崇拜的英雄烈士献上了花圈，写下了感言。队员们深受鼓舞，纷纷表示要好好学习，将来为祖国建设做出自己的贡献。
4、组织学生在武汉植物园开展社会实践活动，学生通过和花草亲密接触，拓展了学生的课外知识，开阔了学生的眼界。
5、 2009年5月12日 ，在这个汶川地震发生足足一年的日子里，我校师生用心员卡表达对汶川灾区人民的祝福。各班以“纪念汶川地震一周年”为主题召开了班（队）会，大队部共收到各班推选出的优秀卡片145份，并用展板展出，供全校同学学习、交流。
6、 5月31日 全校师生欢聚一堂，身着“微笑附小”文化衫，参加了“歌颂祖国*欢庆六一”主题大队会暨表彰大会。美妙的合唱、优美的舞蹈、奇异的纸服装走秀、快乐的拉歌以及老师的动感歌舞表演，为同学们带来了更多惊喜，让学生度过了一个快乐而难忘的六一。
7、为了纪念“6、 1” 《禁毒法》颁布实施一周年，积极响应市禁毒委号召，我校开展了“远离毒品，珍爱生命——禁毒宣传五个一”活动，即发一份倡议、开一次班（队）会、组织一次签名、办一份小报（画一张漫画、写一篇心得）、办一次黑板报。此次活动让学生了解了毒品的危害，提高了学生拒毒防毒的意识和能力，增强了社会责任感。
四、彰显特色活动的精彩
在我校“三特”幸福德育的理念指导下，各年级（或班级）开展了寓教于乐的特色活动。
一年级根据学生的年龄特点，注重行为习惯的培养，从安全、卫生、礼仪、爱国等方面开展了系列活动。
二年级更显“班级特色”：201班培养学生朗读能力，开展朗读比赛，评选“朗读之星”；202班“快乐阅读”系列活动让学生在阅读中享受；203班“交心交友享快乐”让学生快乐成长；204班“让国粹艺术走进班级文化”，让学生从小享受国粹艺术的熏陶， 6月12日晚 “京剧小明星”陈逸伦同学应邀参加由国家大学生文化素质教育基地主办的“文化遗产日”京剧晚会并演出；“小手献大爱——‘六一’福利院献爱心活动” 不仅让学生了解了社会中弱势群体的生活状态，更是对“爱心”有了深刻的理解；205班“让学生走进大课堂——家长讲坛系列活动”拉近了家长与孩子的距离，让学生学到了很多书本上学不到的知识。
“多采蜜，采好蜜”活动在三年级中广泛开展，让知识的积累开拓学生的智力空间。三年级还组织到红心教育基地开展实践活动，学生在那里参与了攀岩、过独木桥等拓展训练，还观看了禁毒图片展览，不仅增强了身体素质，而且培养了吃苦耐劳的精神，这一活动深受学生喜欢。
四年级在 4月22日 “世界地球日”那天前往地质大学博物馆参观。在那里，同学们了解了许多地球的知识，观看了恐龙化石，了解了恐龙的进化过程，还感受了地震的来临，丰富了同学们的科普知识。
五年级开展了“小手牵大手*安全时刻记心间”主题特色实践活动。在家长的协助下，他们邀请到华中科技大学的在校学生，担任活动的校外辅导员，与孩子们一起策划、排演、展示。最后于 3月18日下午 呈现活动成果。大学生们在活动中担任主持人，扮演护士、大坏蛋等，组织学生展开讨论，表演小品，参加比赛……孩子们在快乐的活动中轻松掌握了安全方面的知识，锻炼了综合能力，并与大学生建立了友谊。本活动属于华科大附小“三特”系列活动之一，在学校如何整合社区资源开展德育活动方面做出了一次成功的尝试。这次活动历时一个月，校内外参与策划、组织的师生（大学生）、家长多达三十多人。更值得一提的是，这次活动正式与最繁忙的迎检工作同时进行的。体现了我组高效率的工作作风和创新的工作风格。活动后，我们及时收集整理反映活动过程的影像资料，自主编辑了幻灯片和专题短片，并在学校视频投影机上展示。
五、共享德育活动的荣耀
1、刻苦训练，积极参加“第八届武汉市少先队鼓号队比赛”。三月份开始选拔筹备，四月份紧张训练，每天头顶炎炎烈日训练三个多小时，五一放假也照常坚持训练。功夫不负有心人，我校鼓号队的阳光形象赢得评委的认可，获得了银奖和最佳阵容奖。
2、学校合唱队代表开发区参加武汉市第九届学校艺术节活动，音乐组的老师和学生一个多月来，加班加点，克服重重困难，经过艰苦的努力，为附小、开发区赢得了尊重。
3、老师的智慧工作，创造了学校德育工作的新局面。赵亮获得武汉市十佳优秀辅导员提名奖，并被市推荐到省参加湖北省优秀辅导员的评选。
4、我校的星星广播站“手拉手心系灾区小伙伴”特别节目，在区少先队广播站节目评比中名列前茅，被推荐参加市级比赛。广播站的小主持们于 3月5日 在大队辅导员老师的带领下赴湖北电台录音，这期节目于 3月12日 晚7点至7点半在“妇女儿童频道”播出。
5、“快乐成长手册”的编写已经初步完成。本着“实用、简便、易操作”的原则，各年级组长和部分老师共同参与策划。此手册从行为宝典、学习锦囊、安全地带、励志故事、智慧宝贝、家教指南、心灵港湾、家校联系八个方面对家长及学生的教育与学习进行指导，是家校联系的有效桥梁。经过叶老师的精心排版和美工，手册变得更加活泼、美观，更显华中大附小的特色，准备下学期开始投入使用。
在今后的工作中还要继续增强创新意识，加大宣传力度，及时反馈总结，让更多的老师和学生参与到德育活动中去，一步步实现全员育人的愿望。
2009年6月
