第一：人的心理发展是有序的。
家庭教育的最佳时期在12岁以前的依恋期，该期间孩子对父母依赖让家庭教育的有效性达到最大。
第二：孩子是绝对的弱势群体，孩子的一切问题都是大人造成的。
孩子的残忍是因为孤独导致的，孩子的骄纵是因为大人的百般迁就导致的。（想想你自己孩子身上的缺点，要是真下心坚持去纠正了，那缺点还会是缺点?例如孩子挑食，请问假如不是因为怕孩子一次被饿，就迁就一直反复的做孩子喜欢的同样食物，而是按需要科学的搭配，不吃就饿那么一顿，那孩子怎么可能挑食?）
第三：家庭抚育不仅仅是经济上的抚育，更关键的是心理上的抚育。
心理情感上的抚育才是关键，而关键的关键就是爱和亲情。爱是一切教育的基础，没有亲情就没有教化。
第四：性格决定命运。
人性的教育远比智力的教育重要。责任，同情，博爱，自尊这些人性中最基本的东西都是父母该在家庭抚育中教给孩子的。
第五：爱的前提永远是尊重。
家长不具备决定孩子一切的权利。没有被尊重的孩子怎么可能去尊重他人?没有被善待的孩子怎么去善待他人?不要以爱为借口去干涉决定孩子的生活。
第六：孩子犯错误时，请先找家长自己的问题。
改变孩子，请先改变你自己，反思你的教育行为，只有耐心，爱心才能真正解决孩子身上的问题。
