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做幸福教师的四大简约法则

作者: 佚名   编辑:叶茂江    点击数:    更新时间:2013-11-26



在生活中,有不少教师由于工作压力大、教学任务繁忙,心里感到很累,他们经常抱怨着教师这份工作太辛苦,让他们没有幸福感。其实,人们应该要懂得无论是那一份工作,如果你不懂得从中寻找乐趣,享受工作,那么,就不会感到幸福。
 其实,作为教师的一员,应该要懂得怎么做一位幸福的教师。接下来,我们一起来看看做幸福教师的简约法则有哪些。

法则一:坚持自然与个性
 老师们都有同样的经历,在每一次重要的观摩前,我们的园长、专家都会亲自把关,帮老师们备一备课,然后提一些自己的建议。不难发现,有的教师一味听从园长、专家的建议,认为这是权威或认为应该尊重他人。而有的老师则会在尊重他人的基础上,经过思考找到自己认为最好的教育方案。前者满足于现状,迎合专家、园长,把自身的利益放在第一位;而后者则把孩子的教育放在第一位。后者工作中充满了积极性、创造性,从不轻易模仿、听信,工作会成为她们的乐趣,因而,发展往往最快,也最受孩子们的喜爱。

法则二:不要独自面对问题
 生活中,有些问题我们自己的确无法解决,我们需要和那些关心、爱护我们,以及和我们有同样经历的人共同商讨问题。如果独自面对,往往并不严重的问题就严重了;如果与他人分担,往往很严重的问题就有希望找到解决的方法。

法则三:积极看待身边的人和事
 有人说过:幼儿园里全是女人,是一个不健康的群体。的确,女人成堆的地方少了些豁达、大度,对事物的理解也是单方面的。有一项调查,幸福和不幸福的人对世界有不同的看法。不幸福的人面对人和事时,80%以上的人会看到消极的一面;而感到幸福的人看到的都是事物积极的一面。

法则四:可爱的人就在你身边
教师应该去了解周围的同事、帮助她们,并惊喜地发现,可爱的人其实就在身边:
A老师虽然办事欠妥,但有她在的地方会充满欢乐;
B老师虽然不言不语,看似冷漠,其实有一颗真诚的心;
C老师虽然邋遢,但可以信赖;
D老师虽然和我彼此不甚了解,但她笑起来却像小猫一样可爱。
如果你这样看待身边的人,就不难发现,其实可爱的人处处都有。