2023年11月21日下午，501“喻见桐年”中队在汪老师、吴老师的带领下来到了华中大工程实践创新中心，进行了为时半天的参观体验、3D编程及打印实践活动。
中心的陈主任和几位老师热情接待了同学们。陈主任向同学们介绍了中心的基本情况，包括功能实验室四个，两个虚拟仿真平台，十七个车间。在他的带领下同学们兴致勃勃地参观了中心的四个实验室十几个车间，对工业机器人、智能锻造、智能加工岛、遥感控制等设备近距离观察，详细了解了华中大在工程实践创新方面的成果，为中心的“华中大造”的自主创新成果而振奋。
半个小时之后，同学们来到了材料成型实验室的3D打印教室，上了一堂别开生面的3D打印实践课。课程一开始，中心的燕老师用一段小视频展示了3D打印技术的神奇，在短短数分钟内一个惟妙惟肖的立体羊驼就打印了出来，同学们的好奇心和探索欲一下被调动了起来。接着，老师详细介绍了3D打印技术的原理和应用。3D打印是一种增材制造技术，它将一个三维模型转化为实体物体。通过使用特殊的打印材料，如塑料、金属和陶瓷等，3D打印技术可以将数字模型转化为具有高度复杂形状和功能的实体。体验开始了，同学们被分成小组，每组都配备了一台电脑和一台3D打印机。老师先带领同学们在电脑上学习打印3D作品的电脑程序，教给大家如何设定参数，不一会儿同学都学会了。接着老师教大家如何使用3D打印机，设定、校准、给地板涂胶、记住密码、发送指令、开始打印……同学们听得很认真。打印机器启动后，同学们有的目不转睛地盯着机器一动不动，有的不时发出赞叹的声音，还有的在电脑和机器之间来回巡视，确保打印正常进行。半个小时后，同学们的作品纷纷出炉，小脸上洋溢着满满的成就感。
在反馈环节，同学们纷纷表达了自己的感受：周奕辰说我以前只在电视上看过3D打印，这次能亲自体验真是太棒了！而且，通过亲手操作，我更好地理解了3D打印技术的实际应用。”，刘时玮说：“我通过体验感受到科学实验非常复杂，3D打印充满了高科技，我长大后也到这里来上学，来学习和创造新科技。”雷布蕾说：“通过这次实验中间的一次失败的经历，我感受到科学研究需要一丝不苟和严谨的态度”。胡奕朗说：“看到了实验室这么多精密设备，老师们又要教学又要维护设备，一定付出了很多的汗水和心血，你们辛苦啦！”他们的感受说出了501中队同学们共同的心声。
在离开工程实践创新中心之前，同学们拿着自己的得意作品“雪花吊坠”，在中心门口合影留念，定格了这幸福的瞬间！
活动后，同学们在作业本上也洋洋洒洒，写出了参观华科大工程实践创新中心的体会。
胡怀瑾：参观工程实践创新中心收获很大，回家跟妈妈讨论了AI在未来应用场景的无限可能性。2050年，每三位中国人将有一位60岁以上，很多机械将从重工业转向医疗器械，产业发展紧随时代需求。
雷布蕾：我非常喜欢今天的实践活动，回家后绘声绘色地和家人讲了老师上课和机器打印的体验，还有等待打印的过程。另外还读了一篇《3D打印改变生活》的文章。这是一次非常有意义的实践活动。
此次科技节“走进实验室”之旅不仅让同学们了解了3D打印技术的魅力，还为他们提供了一个亲身参与和体验的机会。通过这样的活动，同学们激发了更多对科技的兴趣和热爱，也培养了他们的实践能力和创新精神，在心中种下了一颗“争当未来科学家”种子。
【撰稿人：胡恩睿妈妈 审稿人：胡青】
