为激发队员对科学技术的兴趣，培养创新思维与实践能力，12月11日下午，306中队走进华中科技大学机械学院实验中心，开展了一场以“智能制造与机器人”为主题的寻访实践活动。在学院老师的带领下，全体队员们依次体验了多个精心设计的科技实践环节，近距离感受了科技的魅力，度过了充实而难忘的下午。
“能写会画”的写字机器人：初识智能制造
在学院老师的引导下，队员们先观看菲尼尔斯柔性组装产线工作视频，直观感受智能工厂的自动化运作逻辑；随后，乐高小车柔性装配自动化产线的实地展示，让大家对工业机器人的应用场景有了清晰认知。在最受瞩目的“能写会画”机器人互动环节中，队员们亲手操作鼠标，指令机器人书写文字、绘制图案，当精美作品逐一呈现时，实验室里洋溢着探索的喜悦。
人机协作的具身智能互动：体验遥操作魅力
走进具身智能机器人实验室，队员们迎来了活动的高潮。老师详细讲解机器人工作原理后，大家亲身参与操作：通过下达指令控制机械臂完成抓取、转动等精准动作，更尝试通过编程实现“机械臂互控”，让一个机械臂的动作被另一个机械臂精准复现。科技与实践的深度融合，让队员们真切领略到智能技术的独特魅力。
探秘机械原理实验室：亲手触摸传动的奥秘
在机械原理实验室，各式机械传动装置与原理演示台吸引了大家的注意。现场老师以通俗易懂的语言，系统讲解齿轮、连杆等部件的功能及传动原理，并通过通电演示，直观呈现机械原理教学实验装置的运动过程。随后的动手操作环节中，队员们亲自操控机械结构，在实践中深化了对机械科学的理解。
VEX机器：感受智能科技的力量
在最后的机器人视觉识别体验环节，在学院学生的讲解下，队员们了解了VEX机器人应用，更亲身参与操作VET机器人识别不同颜色的球，体验趣味球赛。机器人灵活的动作与精准的识别能力，让队员们切实感受到智能科技的无限可能。
习近平总书记寄语少年儿童，“当下勇当小科学家，未来争当大科学家。”此次寻访活动，正是学校少年科学院“行走工程”的生动实践，它打破课堂边界，为队员搭建起“走出去”的实践平台，成为连接书本知识与科技实景的重要桥梁。课堂与前沿科技的桥梁。
活动中，不仅系统解锁智能制造与机器人领域的相关知识，更在近距离接触科技、亲手操作实践的过程中，将科学探索的种子深深播撒在心田。相信这场与科技的深度邂逅，将激励306中队全体队员在未来的学习道路上，保持好奇、勇于探索，不断追寻科学的奥秘。
【撰稿：李云逸 摄影：李妞 李云逸 审稿：杨晓婧 喻张晶】
