小编有话：这是一个小学家长群里的妈妈，在孩子出现情绪时，运用老师教给大家的倾听孩子的方法来安抚孩子，收到了很好的效果。孩子的妈妈在欣喜之余，拿出来与大家分享。文章真实，感人，是我们学习处理孩子情绪的一个非常好的实例。我们也可以尝试着象这位妈妈一样，理解、接纳孩子，支持他把情绪宣泄出来，让孩子的内心更通透，更坦然。
事情的经过是这样的…今天起床后，因为昨晚没吃饭，小帅肚子很饿。他说喝奶，我说今天该你到楼下拿奶了。我看出他不想去，他说想改规则变成一人拿一年奶(原本是一人拿一天)，我说即使改规则，也得把今天的执行完，从明天开始。后来他同意了但有了一些小情绪。
过了一会儿因为没接到姥姥的电话有又有了一些小情绪。当他看到昨天得到的一张可以折球的纸(放到包里)压皱了还有几处撕了之后，情绪终于爆发了，…开始是小声的哭，一边哭一边说纸坏了。
这时我想起王老师跟我说的话，倾听孩子的好机会来了。我就把自己平静下来，轻轻的对小帅说:儿子，你不要这么压抑着小声哭，你可以大声哭，把你的情绪释放出来。小帅哭的声音慢慢变大，然后边哭边说折纸坏了。
我轻轻的抚摸他的后背说，亲爱的，是的，就这样哭。哭了一会，他一边哭一边说，我想要一张新的。我说:是的，我理解，我明白。继续抚摸他。大概过了三分钟，他突然说:妈妈，你为什么这么说，。我说:因为我明白你现在的感受。然后他接着哭，但是他拉住了我的手，边哭边说:我想要一张新的。但情绪明显稳定了。
一会他听到厨房水开的声音说:妈妈，你去看锅吧。我说:好的，那你自己和自己呆一会儿。五分钟后当我从厨房出来时，发现他正在一边哼“好一朵美丽的茉莉花”一边把皱的折纸铺平，粘贴。
我好激动啊，明白了原来只要家长支持帮助孩子把情绪发泄出来，孩子会变得那么坦然，接受事实，想办法。
