为准确把握小学文言文教学目标，在教学实践中创新课程和教学策略，提升教师文化素养，将中国优秀传统文化根植到富于现代化的学生心中，2016年12月15日，东湖开发区“小学语文高年段小古文教学” 研训活动在华中科技大学附属小学成功举行。
此次活动共有观摩、说课、互动交流和总结四个环节。
华中科技大学附属小学方圆老师执教的小古文组篇教学——《菊和莲》，以其清新温婉的教风带领学生从文从字顺走向触类旁通，进而放手让学生以小古文的形式练习状物，学生兴致高昂，雅兴大发，随堂小练笔语出惊人，让在场老师赞叹不已。
华师附属花山碧桂园小学刘敏老师执教的小古文单篇教学——《伯牙绝弦》，则基于对文本的透彻解读和对学生学情的充分把握，让《伯牙绝弦》的故事以及背后寄托的情思被演绎得淋漓尽致，古文教学的魅力在这节课上尽显无遗。
观摩结束后，两位老师将自己的教学设计及设计意图娓娓道来，观课老师也纷纷参与交流互动。二小的方老师感慨道：“很久没有听到这么好的语文课了！”区小学语文教研员刘萍老师对执教的两位老师及他们背后的教研团队给予充分的肯定和高度的赞扬。刘老师指出：“小古文是高年段语文教学的热点，也是难点，只有不断探索，大胆创新，勇于实践，古文教学才能常教常新，古文的魅力才能深入学生的内心。”最后，刘老师就如何开展高年段小古文教学给出了宝贵意见，让与会教师受益匪浅。
本次研讨培训活动为语文教学打开了一扇古色古香的窗户，让师生在共读中赏古色，在感悟中品古香。相信在老师们不断探索下，小古文教学还将为师生打开一扇又一扇充满古韵的窗户，让中国传统文化成为当代教育背景下的“新中式”。
【撰稿：喻张晶 审稿：赵刚】
