2020年11月4日上午，我校语文组开展了“对话教学模型”主题研讨活动，东湖高新区小学语文教研员、湖北省特级教师汪力老师亲临点评指导。
徐洁和方圆老师分别进行了“对话教学模型”的语文教学实践。徐洁老师执教五年级《慈母情深》，引导学生抓住母亲工作环境的恶劣体会慈母情深，方圆老师执教四年级小古文《精卫填海》，在多元对话环境里，引导学生感受神话故事的神奇、有趣。
汪力老师充分肯定了我校语文教师在“空中课堂”时期体现出的语文人的责任和担当。评课时，汪老师对两节课给予了充分肯定：目标明确、过程清晰，对课文的人文主题和单元要素把握精准，给足了学生自主学习的时间。他同时肯定了我校在教学改革路上的真研究、真实践精神。汪老师最后强调：对话课堂应把握住“学生自由言说”和“教师引导”之间的度，教师应注重对学生进行深度思维的引导。汪特的详细点评，为附小“对话教学”语文课理论研究和实践又注入了新的能量。
【撰稿：陈红 审稿：何先成】
