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生命至上——湖北省中小学家校共育心理系列微课第一课

作者:    编辑:杨丽娃    点击数:    更新时间:2022-11-05



在养育孩子的过程中,孩子的生命永远至上。今天,我们对待孩子的时候,千万不要忘记了最初养育时,希望孩子健康、快乐的这个初心。

疫情就像心理上的一个放大镜,它放大了我们在关系当中的很多温暖、很多爱和很多相互欣赏,同时也放大了我们的焦虑、恐惧和冲突。居家学习期间,处理好亲子关系,请记住这五句话:

第一句话:关系处好了说话才有用

教育要想发挥效果,首先要把关系处好。父母跟孩子的关系处好了,说的话才有用,才能发挥教育的效果。

第二句话:心情好了才能解放智慧脑

孩子学习、考试用大脑前额叶和大脑皮层,而大脑皮层和前额叶特别容易受到心情的影响,很容易被管情绪的边缘脑控制或者劫持,保持良好的心情,孩子的大脑才能自由、放松地思考。

第三句话:积极回应跟消极回应之比要大于3:1

所有的关系,关键都在回应。积极回应和消极回应之比要超过3:1,这在心理学上叫做“洛萨达线”,超过3:1的的关系才是积极友好的关系。

第四句话:越来越多地让孩子去做决定

理论来说,从孩子两三岁开始,就要逐步地放手让他对生活琐事来做决定。父母放手让孩子自己成长,自己去试错,自己去做决定,找到他自己生发出来的那个生命的力量。父母要不断地出让我们的权利,才能让孩子有自主性地成长的空间。

第五句话:家长总要为孩子扛点啥

在这个世界上有人管你叫爸爸、叫妈妈意味着什么?意味着,要为孩子遮风挡雨。孩子今天学习、工作当中遇到了一些压力,遇到了一些挑战,做父母的要给孩子扛点什么,不要做甩锅侠。孩子遇到任何问题都是我们家庭遇到的问题,所以做家长的永远要记住我们要做孩子的好队友,我们应该跟他一起面对成长。

希望读到这篇文章的家长朋友们,为您的孩子做点什么吧!哪怕是一个暖心的微笑,一个爱的拥抱,一声真挚地节日祝福!为自己储备智慧、积蓄力量,用心用爱陪伴他们成长!

(文章和视频均转自公众号:湖北省教育厅)