2024年4月16日，我校综合学科组全体教师在多媒体教室围绕“未来科学家素养培养”和“课堂评价策略”两个维度展开教学研讨。本次教研活动由贺佳老师主持，李晓艳校长、朱映晖副校长全程参与了此次活动。
首先，现场老师共同观摩了由石海梅老师执教的心理健康课《你好，小黑点》。该课通过创意设计、艺术疗愈、动态评价等方式，引导学生认识自我、悦纳自我，培养了学生的积极人生态度和价值观。
接着，老师们分组探究，围绕这节课中未来科学家素养的培养以及评价策略，展开互动交流。老师们针对石老师的课程展开了热烈讨论，提出了许多建设性的建议。
最后，李晓艳校长和朱映辉副校长进行总结发言，对石老师的课程给予了充分肯定，并提出了宝贵建议。李校长强调，在课堂教学中，教师应注重培养学生的科学素养，引导学生进行思辨，明晰概念的内涵。朱校长还建议继续打磨课程，提高教学水平，以更好地培养学生的科学素养。
此次教研活动组织有序、探究充分，取得了良好的效果。通过此次活动，老师们对如何培养学生科学素养和进行课堂评价有了更深入的理解。我们相信，在这样的教学理念和方法的引领下，学生们将在“未来科学家”的道路上不断成长、追求卓越。
【供稿：张嘉慧 审稿：熊曳 雷爽】
