七月流火的日子里，送走了让我“痛与快乐”并存的601班，原本以为不再担任班主任工作了，没想到新学期宣布工作时，居然是担任304班班主任，听到这个消息，心里喜忧各半。开完会，马上与原班主任进行交接，了解到班级特别调皮的孩子没有，特别拔尖的孩子也没有，心里更是七上八下的。
学生报到的那天，我提前往教室去，刚上到3楼，就听到了304教室里热闹的嬉笑声，走到门口后，我安静的走向讲台，教室里居然立刻静下来了。看来这些孩子还是“怕”老师的。
第一次给他们上课，天，他们一个个做自己的事情，没有人大声吵闹，可是也没几个人听讲，就如一盘“散沙”。难道是我的课不精彩吗？可是其他几个班的孩子兴趣浓厚啊！看来问题不在我身上啊！一下课，我赶紧去问已经带了他们2年的数学老师，结果回答让我的心跌到了冰窟里。“这个班的孩子根本不会听讲，都自己做自己的事情，也不大闹，所以一直不能评上先进班集体”。我连忙跟其他的任课老师联系，回答也如出一辙。看来我本学期的中心任务是让这群孩子养成良好的课堂听讲习惯，任重道远啊！
为了创建一个良好的班集体，本学期我制定了以下的目标：
1、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。 2、 加强班级卫生，实行班级卫生承包制，对打扫卫生的学生进行分工，进行卫生承包制，每一块地方分给每一个打扫的学生，使他们有目的地进行打扫，哪一块扣分了，哪个同学就得负责落实，并重新做好。3、加强安全教育，时刻提醒学校中的安全隐患。教育学生在学校里不玩危险游戏；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。。 4、着重地培养一些班干部。5、培养学生遵守纪律习惯 。6、培养学生文明礼貌习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助。7、做好家校联系工作 ，经常与家长联系，取得家长协助。
针对目标，本学期我班主要开展了以下工作：
1、开学初就建立了班委会，本学期我增加了班干部的人数，有不少岗位都是2人承担，一方面是为了让更多的孩子得到锻炼，更重要的是希望更多的班干部能起到带动班级良好班风的作用。 2、利用布置教室、黑板报等阵地，积极营造和构建积极、进取、团结、向上的班级文化。 3、严格执行“一日两扫两查，一月一大扫”制度，加强了班级的卫生管理，增强了学生的环保意识，保持了班级和校园的整洁。 4、进行“每周之星”的评比活动，评比的范围包括学习、纪律、卫生、文明、运动等方面，每周五的夕会时进行评比，根据票数的多少来确定，评选出来的同学不仅可以获得奖励，并且对于连续3次当选的同学，我们还要加大奖励。 5、利用专题活动，让每个孩子都有上台展示、与小伙伴合作的机会。本学期我班的专题活动，周周有话题，月月有主题。开始是老师给的话题，每周有2-3名学生自己担任主持，周周轮换，到后来就是孩子们自己确定主题了。 6、利用打造“特色班级”的契机，引导孩子们早晨进行早读，在孩子们自由组合与水平相当的前提下，我们班成立了5支朗读小队，并利用专题时间进行了“朗诵会”的比赛，每个小队都是自己找的朗诵材料，利用空余时间队员进行的排练，并评出最优秀的朗诵小队，最有潜资的小队。 6、充分利用“家校本”与家长进行沟通，和家长一起督促孩子，引导孩子的学习和成长。
经过一个学期的努力，班级工作取得了一些成绩，学生各方面都有了一些进步。这些只能代表过去，我会认真总结经验，吸取教训，争取更好的做好班主任工作。班级工作是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，我知道我的工作任重道远，此时，充盈我耳边的是熟悉的一句话；“让教师的工作痛并快乐着”！我会因为我的工作很快乐和充实！
2008-1-12
