第一次接手101这个小班，肩头有一种责任感和使命感。我知道，每个孩子都是父母的唯一，所以就要求我们付出全部的心血来教书育人。我关爱班上的每一个孩子，大到他们的学习和生活情况，小到他们兴趣特长。特别是对于学习和生活自理较弱的少数人，我会更加关注。对他们，我会更有爱心和耐心，因为他们需要这些；对他们，我会表扬、赞美得更多，因为他们缺少这些；对他们，我会更呵护其容易受伤的自尊心和自信心，因为他们在意这些。对待6岁的孩子，我变温柔了许多，不再像原来动不动就发脾气，我可以耐心地听他们说话，和他们交流。我学会去控制自己的不良情绪。我深知，师者职业道德的核心就是“师爱”。以“爱”为源泉，以“爱”为契机，以“爱”为手段，以“爱”为动力，于是，我喜欢上了这37个小萝卜头，他们也喜欢上了我这个大朋友。
刚组建一个新班，我得让孩子和家长觉得我们101是一个团结、向上、文明、活泼的优秀集体，于是在9月底，利用一年一度的“秋季运动会”这个契机，我发动家长一起出谋划策，在运动会开幕仪式的服装、造型和口号上去创新，最终让孩子们憋足了劲痛快的喊出了“101班，星光灿烂，团结友爱，聪明勇敢”的响亮声音，更让他们身穿阳光帅气的绿色迷彩服，头戴红色贝雷帽闪耀登场，英姿飒爽的我们赢得了老师和家长们的一致好评。 此外，一年级学生在幼儿园哪做过清洁啊！可每天有值勤员来检查清洁卫生，怎么办？于是我在开学头一个月亲自带着全班孩子轮流做清洁，细致到教他们如何清理抹布，如何撮垃圾。不久，我将孩子分工合作，他们能在短短的课间10分钟里独立打扫教室了，而且打扫得还挺干净了，我们班的清洁回回都是10分呢！
这学期我特别教育孩子要有时间观念，平时是不准他们迟到的，所以自己更应该以身作则。当然，因为生病请过几次病假，但绝没有影响到平时的教育教学工作。开学头一个月，我怕小班的孩子不习惯中午在这里吃饭、午休，于是我与他们同吃同睡了一段时间，正好利用这段时间有效地培养了他们的吃饭和午休习惯。因为我知道，一年级的孩子最重要的是培养他们良好的学习和生活习惯。
11月，李校长派我去听取特级教师李镇西和《班主任之友》的主编田横平教授的班主任工作报告，真的让我收益非浅，收获良多。一回学校，我赶紧主动订阅了关于班主任方面的几种报刊杂志，希望能提高自己的理论修养和业务水平。
一份耕耘，一份收获。回首这5个月的辛勤付出，觉得获得了很多的快乐。9月份的秋季运动会开幕仪式，我们101班有幸获得了全校“特等奖”，比赛成绩获得年级第二名。在全班的努力下，我们班月月登上大厅里的光荣树，在卫生、文明、礼貌和纪律方面也周周获得高分。在孩子们的认真勤奋中，有26名同学先后光荣的加入了少先队员的行列。在元旦佳节，我们班获得了“最具潜力的班级”这一鼓舞人心的称号。在本次期末考试中，我班的语文和数学试卷的书写干净、整洁、美观，获得了老师们的一致好评，并且语数的平均分分别是97、7分和98、8分。所以我欣慰、我自豪。用爱、用心地浇灌这些美丽的幼苗，是多么幸福的一件事啊！
当然，成绩已属于过去，只有不断的着眼以后、挑战未来才能促使我自己不停地向前努力、奋进。我年轻，我有朝气；我年轻，我有压力；我年轻，我有干劲；我年轻，我有希望；我年轻，我有未来！
