207班的“爱书之旅”系列活动以“花花舰队书海竞舟赛”的形式于2023年4月21日拉开了序幕。全班同学通过花花舰队的团结协作和比拼、故事分享和演绎等形式营造了浓厚的读书氛围。为了进一步增进同学们和书籍之间的关系，在班主任周银浪老师的精心组织和策划下，207班的同学们在2024年1月4日走进武汉首家全息AI绘本馆——萌卡纳绘本馆，集体感受了一次沉浸式阅读。
藏书开眼界，绘本忆往昔
在馆长左老师的带领下，孩子们先一饱眼福，哇！这里藏书两万余册。各种各样的绘本：中文的，英文的，拼音标注的，全文字的，彩绘的，洞洞书，触摸书，立体书等等；认知启蒙、情绪管理、科普百科、生活习惯、童话故事、艺术创意、儿童文学和教辅等覆盖全年龄段的各种类型的书籍，真是眼花缭乱。当孩子们看到低龄段趣味书籍时，倍感亲切，忍不住再去翻阅和探讨，读一读，品一品，摸一摸……
静听情景课，畅绘思维图
一堂绘本情景语言课——《不莱梅的音乐家》，通过Flash动画演绎了一只勤勤恳恳的驴，计划逃到不莱梅去当音乐家的励志故事。孩子们被公鸡、驴、狗、猫等动物声音效果所吸引。老师与孩子们互动，激发孩子们复述故事情节的驱动力。通过讲述，让孩子们也深深懂得了团结的力量可以战胜困难和邪恶的道理。最后，老师引导孩子们用画作形式，绘制思维流程图，用图结合自己的思考，反馈听课效果，复述完整故事情节。孩子们在45分钟的课堂里，专注聆听，仔细思考，开动大脑畅想故事情节，积极踊跃，挑战自我复述故事。
绘本动起来，沉浸阅读不一般
最后一站，同学们来到全息绘本课堂——《草船借箭》。老师声情并茂的讲解，把孩子们带回到了充满硝烟战火年代的同时，也让孩子们深刻理解了我国名著中的经典故事情节和人物性格。周瑜为了置诸葛亮于死地，愣是想出了造十万支箭的损招。而诸葛亮教科书式的自救方式，使出了“草船借箭”的王炸。在科技助力的全息绘本教室，让孩子们惊讶的是：绘本在三面墙壁上，“活”起来了！不仅有生动活泼的动画形象，而且有应景的音乐音效。特别是曹操喊出“万箭齐发”的时候，一万支箭竟然扑面而来，同学们赶紧躲闪，这种身临其境的沉浸式阅读体验好快乐。
此活动是207班“爱书之旅”系列活动的第四站，通过探访儿童绘本馆，让孩子们拓宽自己的眼界，体验身临其境的沉浸式阅读。与书为友，让更多孩子贴上“爱阅读”的标签，品味“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。
【撰稿：严亦然妈妈、李嘉珼妈妈、徐靖洋爸爸 审稿：周银浪老师】
