12月13日下午4：30，我校全体语文教师在附小五楼会议室举行了“高年段”语文评课交流活动。为期一个半月的语文组评课比赛暨交流展示活动顺利落下帷幕！
作为语文校本教研的三年规划，语文组已经进行了教学设计比赛、课堂教学比赛和说课比赛。本学期的评课比赛为三年规划画上了圆满句号。
真诚、中肯、科学的评课对提高青年教师的课堂教学艺术、提升语文教师自身的教学素养，起到了积极的推进作用。每个老师在本次活动中受益非浅，大家看到的不再是一本薄薄的语文教材，而是一门充满艺术和生命的语文学科。本次评课分低、中、高年段三次进行。每次评课前分别有两位老师执教课文。为本次评课执教的老师是：
苏 凡老师 执教的一年级课文《影子》
彭 竞老师 执教的二年级课文《滚铁环》
周 昕老师 执教的三年级课文《罗马速写》
胡 青老师 执教的四年级课文《天鹅》
廖 晶老师 执教的五年级课文《友谊的航程》
刘海英老师 执教的六年级课文《伯牙断琴》
本次评课有29位语文教师参加，其中有23位教师发言。每位评课老师都非常有责任心。本着“实话实说原则”与执教者“心理零距离”接触。评课中，青年教师站在学习的角度去分析考虑问题，在融洽和轻松的氛围中提出自己的想法和意见。中年教师能抓住重点部分详尽地谈，理论联系实际，哪些地方需要改进，哪些地方很有特色，让人听了颇有“柳暗花明又一村”的感觉。老年教师在和谐的氛围中给予了鼓励和赞许，激励青年教师尽快成长，成为课堂教学的中坚力量。
刘东平副校长对本次活动的意义进行了总结，指出本次评课的主要目的就是要促进语文教师的专业发展，面向语文教学的未来，并回顾了我校三年来语文教学改革活动的历程，赞扬了语文老师默默耕耘的教学态度，肯定了语文教学工作和语文学科竞赛取得的成绩。向年青老师提出了“多花一点时间读教材，多花一点时间想教法，多花一点时间写反思”的要求。
“雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越” 。我们深情期待着我校语文教学又一次新的远航！
（信息采写：孙贤发）
