5月19日下午，我校全体班主任老师在学生阅览室召开本学期第三次班主任工作研讨会，本次研讨会的主题是：培养学生良好习惯的策略。会议由政教主任胡青老师主持。
胡老师以近期观察到的部分学生的不良行为表现为例，引出了本次研讨的主题，鼓励班主任老师们畅所欲言、贡献智慧，探讨切实可行的教育办法。
老师们积极动脑，结合育人理念和工作经验，分组讨论，并派代表上台分享做法：比如发挥文明飞翔卡、表扬信等正向引领的激励作用，比如征求学生意见，将益智类游戏开发、引入到学生课间生活，比如及时和家长沟通，发挥家校共育的作用，比如安装噪声分贝仪，环境育人……
本次研讨活动还邀请了优秀班主任朱红玲老师做专题分享。朱老师从心理学上著名的“首因效应”谈起，分享了自己在班级管理中行为习惯、班级文化、家校沟通等方面鲜活的例子，给老师们很大的启发：紧紧抓住第一次机会，灵活运用“首因效应”，助力成就优秀班级。
胡老师肯定了老师们关心学生成长、关心学校发展献计献策的各项做法，也总结了几条切实有效的策略，比如：制定规则、约法三章，预防为主、防微杜渐……
经过此次研讨会，班主任老师们育人的理念更加明晰、策略更加丰富，相信孩子们会在老师们的培育下，气质越来越儒雅、举止越来越优雅、语言越来越文雅。
【撰稿：陈红 审稿：胡青】
