在第38个教师节来临之际，为进一步弘扬广大教师为人师表、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，激励广大教育工作者创先争优的工作激情，在全区营造尊师重教的浓厚氛围，东湖新技术开发区教育局集中表彰了一批先进个人。在本次表彰中，我校何先成等十一名教师获得区级荣誉称号。
何先成老师获得2022年东湖高新区“十大名师”称号
个人事迹：
何先成老师能够坚持立德树人，带头做学生的“四个引路人”，带头做“四有好老师”，带头弘扬正气，工作勤勉，乐于奉献。曾获“华中科技大学优秀共产党员”、“华中科技大学十佳青年教工”、“华中科技大学三育人奖”、“东湖开发区十佳教师”等荣誉称号。
何老师关爱每一位学生，以爱育爱，以爱育人，学生视我为良师益友。为全面提高学生语文素养，我带领学生进行海量阅读，坚持每人每学期“同读一本书”不少于8本，让学生把阅读当作了生活的一部分；我重视学生表达能力的培养，坚持办好作文周报，现已办周报100多期。组建各种学习团队，丰富学生语文实践，激发学生学习兴趣，让学生真正爱上语文。
何老师热爱教育事业，勤奋上进，乐于钻研。他注重语文课堂上的真情流淌、互动生成，营造“批判、合作、安全”的课堂文化，重视学生批判性思维能力的培养。在各级教育教学比赛中多次获奖，获全国优质课竞赛一等奖2次，部级优课2次。曾获得“湖北省优秀语文教师”、“湖北省优课评审专家”、“武汉市学科带头人”、“武汉市最佳教学魅力奖”等荣誉称号。
工作感言：
爱学生，爱学校，爱生活，爱教育；在爱中静待花开。
齐梅老师获得2022年东湖高新区“师德先进个人”称号
个人事迹：
齐梅老师坚持以学生为中心，关爱每一个学生。每当接手一个新的班级，学生们都会在她的带领下举行神圣的班级成立仪式、班级干部聘用仪式、班级约定承诺仪式，让每一位学生在序列活动中树立“我的班级我做主”的责任意识和行动目标。面对特殊学生，她从未想过放弃，她会制定成长档案，帮助家长和孩子分析、归因，她的陪伴寻找、启发梦想、支持尝试，对特殊学生犹如生命的助推剂，打开了她们开启兴趣探究的学习之旅。工作二十三年来，强烈的事业心和责任感促使她且行且思。为此，多年来她一直不断探索教育教学工作的新方法，学行合一，成为了学生亲密的伙伴、智慧的导师。
工作感言：
一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！
刘东平老师获得2022年东湖高新区“优秀教育工作者”称号
个人事迹：
从教35年，一如既往地保持着对教育事业的钟爱，从参加工作到现在，一直没有离开心爱的讲台，整整35年，和学生结成了最亲密的师生关系。轻松幽默的教学风格深受学生的青睐，为学生的语文素养提升打下了坚实的基础。在教书的过程中，特别注重学生品格的培养，健康人格的形成。许多学生在自己的理想追求中写到：“长大后，我也要当一名像刘老师一样的老师，智慧，豁达，可亲！”一边教好自己的课，一边关心年青教师的成长，指导的年青教师先后在全国、省市语文课堂教学比赛中荣获一等奖，厚实了学校的语文教学积淀。自己还参与多项教育课题研究，发表数十篇教育教学论文，不管是教育教学，还是德育管理，都充分发挥了骨干引领作用。
工作感言：
因为心中充满爱，教着教着，“教师”这个职业就变成了事业！
万川、张莉、周银浪、徐洁四位老师获得2022年东湖高新区“优秀教师”称号
万川老师
个人事迹：
万川，中国共产党员，小学数学高级教师，从进入教育行业的第一天开始，她便在追寻理想的路上，坚持不懈的努力着、耕耘着，不曾有丝毫的懈怠。从教12年来她一直关爱学生，立足课堂，勇于探究，潜心育人。2021荣获区优秀青年教师荣誉称号；2021年参加湖北省第七届中小学青年教师教学竞赛高校附小联盟赛，荣获一等奖；2019年在武汉市小学数学优质课评比活动中，荣获市一等奖；2022年参加区首届青年教师素养大赛荣获小学数学组一等奖；撰写的多篇论文在区市论文评比中荣获一等奖；各级各类期刊公开发表论文5篇；参与编写《小学数学读本——生本学材》教师用书、学生用书、《启智》、《小学数学教师指导丛书》等多本教育教学专著。一名党员就是一面旗帜。心之所向为教育，行之所往见担当。她将不负时代、不忘初心，不断修炼、不断创新，立足岗位，推进学校“全人教育”的深度实践，为光谷教育未来发展贡献力量。
工作感言：
教育是事业，需要我们去奉献；教育是科学，需要我们去探究。
张莉老师
个人事迹：
张莉，湖北省首批“机器人教育导师”，东湖高新区光“融”专家。扎根信息教育一线18年，近三年主持全国教育信息技术研究课题1项，参与教育部规划课题1项，主持武汉市重点教育科研规划课题1项，公开发表论文多篇。对待教育教学认真严谨，注重学生高阶思维能力的培养以及综合素质的全面发展。指导学生参加各级教育部门组织的机器人、创客、人工智能类比赛获奖百余人次。多次在区、市小学信息技术教研活动中作报告，多次受邀作为各级学生信息科技类比赛评委和教师信息化比赛评委。负责我校信息化建设、管理工作。有着较强的教育教学、教育研究与组织管理能力。爱岗敬业、治学严谨，追求卓越是其最显著的个人特色。
工作感言：
不忘教育初心，踏实一线耕耘，未来亦能砥砺前行。
周银浪老师
个人事迹：
她是勤勉务实的语文老师。从教二十八年，一直任教语文学科，勤勉务实、乐于探究并勇于实践：是《小学批判性思维教程》一书的副主编，《思维导图教你学小学语文》的主编；在全国批判性思维大会上执教的《三的原则》一课获得一致好评；在湖北教育杂志社举办的“我把疫情当课程”征稿评选活动中获得了论文类省一等奖，教学设计《我爱篮球》获湖北省二等奖；辅导学生参加楚才作文、帅作文、联合杯作文等比赛，武汉市经典诵读活动等大型赛事中屡获佳绩……
她是深受学生喜爱的班主任。她被评为 “武汉市百优班主任”“东湖高新区百优班主任”“东湖高新区优秀中队辅导员”；所带班级荣获“武汉市先进班集体”“东湖高新区先进班集体”的称号；撰写的德育论文曾获得国家级二等奖，武汉市一等奖，在《新班主任》《湖北教育》等杂志发表；《湖北教育》《楚天都市报》等媒体对她组织的班级活动进行了深度跟踪报道。
工作感言：
好的教育就是充满勇气、热情和好奇心的师生彼此成全，相互成就。
徐洁老师
个人事迹：
徐洁，中国共产党员，小学高级教师，从教17年来，她一直用匠心严谨从教，用爱心铸魂育人，默默耕耘，谱写着爱的教育篇章。曾多次被评为校“优秀班主任”；2018-2019学年被评为“区优秀少先队辅导员”；2020-2021学年度被评为区“优秀班主任”；2021-2022学年度所带班级获区“优秀少先队集体”；2021-2022学年被评为“优秀共产党员”。作为语文老师,她根据孩子们的身心发展规律和学科的整体知识架构设计课堂,不断充实教育理念,将理念和实践相结合,研究学生差异性,因材施教，让每一个学生都有所进步。作为班主任,她注重孩子们的全面发展，鼓励孩子发现独特的自己,成为最好的自己。徐老师潜心为孩子搭造舞台,给予成长的机会,坚信每个孩子都是最珍贵的存在。
工作感言：
愿在童心的引领下，不断完善自我，在平凡的岗位上创造不平凡的人生，与学生共成长，遇见最好的自己！
李志惠、邓丽清、喻张晶三位老师获得2022年东湖高新区“优秀班主任”称号
李志惠老师
个人事迹：
李志惠老师爱学生，尊重学生，关心和理解学生，对每一个学生都倾注了满满的爱。对于特殊学生，如多动症、自残行为和心理叛逆的学生，李老师曾多次与其家长沟通，对学生进行心理疏导，学生的行为得到明显的改善。对于后进生，她总是不厌其烦地帮助他们解决学习困难，用智慧的方式调动他们对学习的积极性。她用合作学习的方式把班级管理得井井有条。同时，举办了各种班级活动，既充分地尊重学生个性的发展，又增强了班级凝聚力。另外，为了培养学生“小主人翁”意识和劳动意识，她创设了“小岗位竞聘”活动，让学生自由竞聘岗位，给负责任爱劳动的学生颁发“优秀小岗位”奖励卡，充分调动了学生的积极性。她重视学生的文明礼仪的养成和教育，将“礼仪、礼貌、礼让”的种子潜移默化地种进了学生的心里，培养了一批批彬彬有礼的好少年。李老师爱孩子，爱学校，爱教育事业，她用辛勤的汗水浇灌每一株含苞待放的花朵，静静地期待他们绚丽绽开的一刹那！
工作感言：
教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，有爱才有教育。
邓丽清老师
个人事迹：
邓丽清老师作为从教近20年的班主任，她热爱小教事业，总是神采奕奕、精力充沛；她喜欢孩子，总是亲切和蔼，幽默风趣；她热爱生活，常常心怀感恩、乐观开朗……如今40岁的她初心不变，始终拥有一份年轻快乐、积极向上的阳光心态。在班上，任何一个学生都是她眼中、她心里的好孩子！她让孩子们之间都能平等友爱，和睦融洽地愉快相处。她公正、无私的爱赢得了学生的喜欢和信赖，赢得了家长的欣赏和认可。在班级建设方面，她倾注了大量心血。秉持着对“善良、勇敢、阳光、自信”这些美好品质的追求，她将引导学生如何做人放在了教育首位，利用丰富多彩的活动营造了良好的班风班貌。为了一切学生，为了学生的一切，她甘之如饴！
工作感言：
勤奋踏实，与时俱进，努力为学生德智体美劳的全面发展搭建好扶梯。
喻张晶老师
个人事迹：
喻张晶老师满怀对教育事业的热爱，凭着一腔热忱、一股韧劲，在班主任工作岗位上一干就是十年。十年来，喻老师勤勉务实、励精笃行，把为党育人、为国育才作为自己毕生的追求。她把他人眼中的“问题学生”当成班主任工作的研究课题，在不断的学习与实践研究中帮助学生走出困境；她在学生自信不足的时候借助公开课、集体上台的机会，不断鼓励学生大胆表现，让全校师生看见他们的成长与进步；她注重家校共建，打造家校合作共同体，让家长由被动的卷入班级活动转化为主动参与孩子的学习成长。对学生，她一视同仁，宽严有度，关爱有加；对家长，她动之以情、导之以行、晓之以理，深受学生和家长的喜爱。在她眼里，你看到的永远是光芒，是希望，因为她坚信：每一个孩子都有一片适合他绽放的沃土，只要有一双善于发现的眼睛，一颗执着追求的心灵，就一定能把他引向那片沃土。
工作感言：
教书育人来不得半点马虎，你的一言一行都会对学生产生巨大影响。
田崇尧老师获得2022年东湖高新区“教坛新秀”称号
个人事迹：
田崇尧，中国共产党党员，毕业于武汉音乐学院作曲系合唱指挥专业。曾考入国家艺术基金资助项目的“青年合唱指挥人才培养”培训班学习 ，全国仅遴选50名。在附小任职期间担任8个班的音乐课教学、萤火虫合唱团的训练以及副班主任等工作。曾获得区合唱比赛一等奖，区教师技能比赛合唱指挥一等奖，区微课比赛二等奖，区论文比赛二等奖，并发表多篇论文；多次参加校级以及区及教学教研展示。指导学生多次获得艺术小人才（声乐）市、区一等奖，多次带领学生参与校内外大型的演出。在工作中，我有坚定的理想信念，有积极学习研究和用于创新的精神，我能尽职尽责高标准严要求。
工作感言：
思想决定态度，态度决定行动，行动决定结果，相信未来属于每个努力的人。
