3月10日，一场特别的“午餐会”在我校学生阅览室温暖启幕。活动特邀人大代表倪小玲老师、李晓艳校长，与在开学典礼上幸运抽中“我与校长共进午餐”体验券的同学们围坐一堂。大家围绕“做校园小主人，为学校建言献策”主题畅所欲言，让同学们的真实心声，成为推动学校高质量发展、助力“十五五”规划落地见效的重要力量。
此次开展的“与校长共进午餐”活动，是我校落实“问需于童、以生为本”教育背景下的生动实践。活动核心目的在于打破传统师生沟通壁垒，使全体学生都能真正成为校园的“小主人”。学校坚持每学期定期开展系列对话活动，精准倾听各年级学生代表的心声诉求，为学生搭建起与校长平等交流、真诚沟通的专属平台，让每一份童真的建议都能被听见、被重视。
午餐过程中，同学们积极为学校建言献策，从“最喜欢的校园课程”聊到“课间活动的趣味瞬间”，从“食堂饭菜的口味偏好”谈到“校园设施的使用建议”，一句句家常话、一声声真心话，瞬间拉近了师生间的距离，让温馨的氛围在阅览室里悄然流淌。随着氛围愈发轻松融洽，同学们也纷纷打开“话匣子”，围绕校园环境优化、特色课程设置、学生活动安排、日常管理服务等多个方面积极建言，提出了许多兼具创意与实用性的想法，每一条建议都承载着同学们对校园的热爱与期待。
这场“与校长的午餐会”，既是一次暖心的陪伴，更是一场双向的奔赴。活动不仅让同学们切实感受到了被尊重、被重视的归属感，更唤醒了大家作为“校园小主人”的责任感与使命感。同时，也为学校搭建起一条倾听学生心声、收集合理建议的常态化沟通渠道，让学校的决策更贴合学生需求、更符合校园实际，为学校持续高质量发展注入了童真力量。
据了解，我校将一如既往地开展“我与校长共进午餐，共话未来”系列活动，持续为学生提供表达想法、参与管理的机会，助力学生从“校园生活的体验者”真正转变为“学校发展的参与者”。让“尊重、信任、成全”的学校文化深深浸润每个学生的心田，陪伴同学们在自主表达、积极参与、共同成长的良好氛围中全面发展、绽放光彩。
（撰稿：杨晓婧 审 稿：刘海英 摄 影：杨晓婧）
