班级：
评选方法：学生民主评议，各 任科 老师参与评选发表意见，名单交学校审批。
一、评选优秀少先队员（30%）：
爱国、爱校、爱集体，能模范遵守学校的规章制度。尊敬师长、团结同学、乐于助人、热爱劳动，能善待他人，具有健康的心理素质。学习目的明确，态度端正，有良好的学习习惯和自学能力，有探索和创新精神，有自己的特长，各科学习成绩平均优良以上。积极参加学校组织的各项活动，德、智、体、美、劳全面发展。
二、评选文明小天使（20﹪）：
爱祖国、爱学校、爱班集体，尊敬师长、团结同学、举止文雅、礼貌待人，在“走廊文明礼仪”和 “校园环境卫生”方面表现突出，成为同学们的表率。
三、评选勤学小标兵（20﹪）：
学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，有良好的学习习惯和自学意识。课堂上积极思考，参与学习活动，认真完成各学科作业。能通过其他途径丰富课外知识，使自己的知识面不断扩展。
四、评选勤劳小能手（15﹪）：
热爱劳动，能吃苦耐劳，自理能力强。关心集体，有主人翁意识，能认真完成班级小岗位工作，经常为学校、班级做好事。在家做力所能及的家务事。
五、评选特长小明星（15﹪）：
能积极参加学校开展的活动，通过不断学习和刻苦训练，使自己在英语、音乐、舞蹈、美术、科技、器乐、书法等某方面具有较强的能力，具有较高的综合素质。
六、评选活力小健将（10﹪）：
认真做好两操，精神面貌好，在体育运动方面有较强能力，能在各项活动中为学校、班级争光。
七、评选进步小雏鹰（10﹪）：
在学习、自律、关心集体等方面有明显进步，得到老师、同学的认可。
备注：1.请12月23日前将此表及电子稿交大队部。
2.电子稿要求：标题：***班评优名单，小二号隶书，加粗，居中；荣誉称号：四号楷体，加粗，居中；姓名：小四号宋体，每行八人。
举例： 101班评优名单（小二号隶书，加粗，居中）
优秀少先队员（四号楷体，加粗，居中）
（学生姓名，小四号宋体，每行八人）
