5月16日下午，我校语文组举行了专题教研活动。本次活动由何先成老师主持，全体语文老师参加学习。
首先，熊月蓉老师围绕“教学目标”作了题为《心中目标明，教学效果好》的经验交流。布鲁姆说：“有效的学习始于准确地知道到达的目标是什么。”熊老师从定准目标谈起，强调 “听、说、读、写”四项基本能力的具体落实。要站在学生角度制定可操作性强的教学目标，让人一看就知道这节课教什么、怎么教。定准目标后，要做到过程与教学目标一一吻合，通过每一个教学环节落实目标；最后不忘检测实效，组织丰富的课堂活动来检验学生的学习是否达标。熊老师引用大量课堂教学实例，理论与实践相结合，赢得老师们的一致好评。
接着，方圆老师围绕“教师课堂语言”作了题为《语文教师如何改进课堂理答》的学习汇报。她从“课堂理答的基本模式”、“课堂理答的意义”、“课堂理答的策略”与“课堂理答的智慧”四个方面呈现了著名特级教师王崧舟老师的教学经历与思考。名师的课堂魅力也是从一次次经验教训中修炼而成，课堂理答不仅是一种方法、一种艺术、一种策略，它更是一种智慧、一种美好的境界。面对孩子在课堂上的任何表现，我们以开放的姿态去倾听和理解，方可“条条大路通罗马”。
最后，何老师对两位老师的交流进行小结。本次教研活动圆满结束。
此次教研活动，给全体语文教师提供了一个交流和思考的契机，进一步沉淀了老师们的教学思路，对我校语文教师的专业发展起着积极的促进作用。
（撰稿：方圆 审稿：何先成）
