5月17日下午，数学学科“每段一特”主题研究课如约而至。本次研究课由中数组的谢玲老师承担。谢玲老师选择了数学学科开发的校本课程《启智（1-3年级）》中的“周长面积有联系”专题，重新设计了一节数学拓展课《怎样围面积最大》。该课以长方形的周长与面积知识为背景，以“怎样围面积最大”为问题线索，引导学生开展探究式学习，并运用现代信息技术帮助学生进行数学验证，较好发挥了学生的主体作用，实现了学生对数学规律从发现到理解的转变。
课后，数学学科全体老师充分肯定了该课在学习内容选取、教学过程的推进以及运用“数形结合”帮助学生进行数学验证等方面的亮点，与指出了值得改进、完善的地方。特级教师冯回祥老师结合该课对“数形结合”的数学思想和方法进行了细致分析与教学指导。
【撰稿人：陈毅 审核人：冯胜】
