数学学科开展“每段一特”之“问题解决”专题研讨活动

11月23日，数学学科开展了“每段一特”之“问题解决”专题研讨活动。本次活动以万川老师执教的《解决问题》（二年级上册）一课为研究对象。活动中，老师们通过对教材理解与解读、教学过程的优化、解决问题的教学策略等三个方面问题结合案例与困惑展开了深入交流，进一步完善了对教材编写意图与解决问题教学策略的理解。活动中，特级教师冯回祥与杨道吉副校长结合案例对老师们提出的问题作了具体解答和指导。