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优化学科规范 深化教研改革

作者: 赵刚   编辑:叶茂江    点击数:    更新时间:2014-09-17



9月15日,我校语文学科全体教师齐聚五楼会议室,召开了2014——2015学年度上学期语文教学工作计划布置会。
秉承我校全人教育的核心理念,本学期的语文教学工作计划中有了更加明确的目标与举措。一是优化日常教学规范工作,形成附小语文学科规范体系。例如,优化作业的布置与批改,制定各年级《作业布置与批改纲要》;课堂上推进“教与学的方式转变”,实践自主合作探究性学习,切实提高学生课堂参与率,让学生学有所获。二是继续推进我校语文学科承担的各级研究课题——省十二五科研课题《小学阅读课程实施研究》、市级子课题《小学生阅读方法习得策略研究》及《群读类学 自主课程》的课题研究工作,形成中期物化成果。三是加大教师培训力度,加强教学科研建设。校内加强督查指导,校外积极学习交流,充分发挥各级骨干教师的引领示范作用,深化我校语文教研改革。
此次会议,将“优化学科规范 深化教研改革”作为工作的核心思想,将计划下达与校本研训相结合,分别详细解读了“全人教育”和“新课程标准”的核心理念。
李晓艳校长也亲临会场,为汪艺、孙贤发、廖菁、彭竞、徐洁、方圆、李志惠、喻张晶等八位老师颁发了校级研究课荣誉证书,以鼓励她们在课题研究中所做出的实践探索。同时,李校长也寄语全校语文教师要迈开步伐,大胆实践新课程改革,切实寻求“教与学方式的转变”。