为进一步规范和整合教研资源，形成教研序列，凸显教研特色，本学期，数学学科组规划了“每段一特”系列教研活动。本活动由单元集体备课、“每段一课”研究课以及教学反思与改进等三个子活动模块组成，旨在探索适合学生年龄特点的个性化教学方法和教学策略。
10月14日，“每段一特”系列活动之“单元集体备课活动”拉开序幕。本次活动由低数组承担，备课的内容是二年级上册《表内乘法》的两个连续单元。
活动中，张丽老师运用前测与访谈的方式了解学情，并通过微视频的形式进行了展示。不仅形式生动、活泼，还为设定教学目标提供了参考依据。彭美琴老师从教材分析，教学策略两个方面向对《表内乘法》的两个单元进行了深入浅出的讲解和分析，特别是在拟定教学建议时考虑单元整体教学的需要，引起了老师们的关注。与此同时，还展示了张丽老师制作的有关学生错误教学干预的微课程。
在研讨中，冯回祥、杨道吉、冯胜等老师们就单元教学建议提出了“教师应关注通过多种表征的转化，帮助学生理解乘法的本质。”等教学思路，让我们在后续的教学过程中能更好的把握教材充分发挥学生的主体性。
“每段一特” 系列活动的开展为教师提供了创造了教学分享的机会，展示、研讨的平台。
【撰稿人：张丽 审稿人：冯胜】
