3月25日下午，数学学科组就“数学素养”与课标“核心词”开展专题学习活动。本次学习活动的主题是结合数学学科校本课题《小学生数学素养培养策略》与《义务教育数学课程标准（2011年版）》的“核心词”的学习交流活动。
在研讨活动中，各个教研组的老师们结合前期学习体会着重交流了对数学素养的理解与数学素养的培养策略。低数组方婷婷老师从计算能力出发，交流了如何培养低年级学生的数感、符号意识以及运算能力？中数组张丽老师完整地阐述了数学素养的涵义以及怎样培养学生的数学意识、数学思考习惯、数学学习习惯？高数组王少娟老师通过著名主持人曾子墨应聘的故事，阐述了数学素养对人生发展的重要性，并对数感、符号意识、空间观念、统计观念和应用意识等五个构成数学素养要素谈了自己的理解。数学组长冯胜老师结合自己的教学经验介绍培养学生运算能力的教学策略。最后，数学特级教师冯回祥老师结合校本课题的研究意义交流了数学素养的重要性。
通过本次教研活动，老师们将更加明确培养学生数学素养的意义以及校本课题的研究方向。
【供稿：彭美琴 审核：冯胜】
