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浓浓的童趣,营造有效课堂

作者: 佚名   编辑:叶茂江    点击数:    更新时间:2012-11-16



11月14日上午,音乐组青年教师优质课竞赛圆满落下帷幕。在全组老师的积极支持和参与下,音乐组三位老师运用不同的音乐教学方法展现了各自的个性课堂,激发学生学习兴趣,达到了良好的教学效果。
龚妍薇老师将三年级的学生们带入了《捉迷藏》的游艺世界,感受了四季娃娃捉迷藏的欢乐情景;黄钦老师和一年级的学生们唱起了《快乐的小笛子》,通过加入小鼓、沙蛋和碰铃的演奏让课堂变的更加活泼有趣;杨晓婧老师则带着一年级的学生们用歌声和对蛙鸣器的探索帮助《小青蛙找家》,好听的旋律、有趣的节奏和可爱的动作让学生们沉浸在小精灵的欢乐世界里。
课后,音乐组老师齐坐一堂,大家分别从教学的设计意图和教学方法的选择等方面做了深入交流,三位老师也认真积极的做了课后反思和总结。组内老师们对今后课堂教学方法和理念提出了新想法,即每位老师要尽可能的发挥出自身的特长和特点,形成自己独有的课堂模式和风格,并鼓励大家要更进一步的加强对新音乐课程标准的学习和理解,深入领会其中的思想。
通过这次活动的开展,音乐组的老师们不仅在教学能力和专业技能上有了很大进步,也因为此次活动使音乐组老师们的心贴的更近了,更齐了。大家朝着一个共同的目标迈进,提升每节音乐课的效力,高质量地完成教学任务。

[审核:刘玉琦]