二年级语文组“课内比教学”（第一轮）活动圆满结束

截止到10月28日，二年级语文组老师的第一轮 “课内比教学”教研活动暂时告一段落。小学语文低段教学的重点是字词，面对枯燥生硬的词语教学，老师们可谓匠心独运，让学生的学习充满趣味。
黄海燕老师教学《小贝当》这一课，抓住小贝当想成为大人的形态，通过观察比较、动作表演的手段让学生深刻学会“嚷”、“大摇大摆”等词语；刘海英老师教学《观察日记》时，通过形象的图片演示，让学生体会“围困”、“阻拦”等词语的意思；熊民老师执教《会上树的鱼》，幽默活跃的课堂气氛，让学生对加上 “扑扑扑”等象声词所表达出来的美感印象深刻；徐洁老师在执教《青蛙卖泥塘》时，通过让学生结合生活体验大胆的文本补白，让学生感受“勤劳”的魅力；彭竞老师重点引导学生感受黄山奇石以“奇”见长，让孩子抓住课文第一自然的“神奇”一词组织学生看图学文后，让学生模仿理解，学生的学习生动活泼；陈红老师巧借换词等练习让学生体会《滚铁环》时，“飘”、“扑”等词语的语力表达，并指导学生将所学词语正确运用到写话中。
本次活动，在语文学科专家刘校长及赵刚老师的点拨下，老师们更加明晰了“低段词语教学的趣味性与多样化”的研究方向。词语的理解可通过多种方法、多种形式、多种手段来实现，增强词语学习的趣味性，为学生积累和运用词语打下坚实的基础，不断提高学生语文学习能力。

【投稿人：陈红 审稿人：刘海英】