为进一步规范校务管理，落实好教师岗位责任制，健全责任追究责任制，附小工会两次组织教师代表座谈、交流，审议学校相关文件，为学校的持续发展提供制度保障。
2014年1月21日，我校教代会在教学楼五楼会议室举行。学校行政领导，十八名教师代表参加了会议。与会代表认真阅读了学校各部门的岗位职责，分组讨论了《班主任一日常规》、《教研组长岗位职责》、《课题研究组组长工作职责》、《家访制度》、《大队辅导员工作职责》、《学生德育中心职责》《班主任及副班主任职责、《名师工作室主持人职责》、《教学与研发中心负责人职责》、《教育云管理员职责》、《日托班管理职责》、《门卫保安工作职责》等文件，经过小组讨论，并提出了修订意见。
2014年3月5日下午，附小工会再次组织各学科教师代表座谈，逐条审议《华中大附小绩效奖励金分配方案（讨论稿）》。教师代表积极发言，相互探讨，最终达成了共识，才在方案中提出修订意见。在认真落实有关绩效改革政策同时，注重奖励制度的延续性、科学性。面对新时期的变化，突出安全绩效工作的重要性。既考虑到个体发展的需求，又照顾到学校全局利益。
科学规范的管理是学校高效运转和实现办学目标的重要保证。通过教代会民主协商，学校教师共同参与，制定并完善了一系列的规章制度，将促进学校的健康、持续发展。
撰稿：孙贤发 审稿：卫健
