随着新年的临近，中小学生也即将进入寒假时间，各校的寒假作业也纷纷“亮相”。在人们的印象中，寒假作业即意味着单调乏味的“书面习题作业”。近年来，教育部与各省市教育部门对减负提出了明确要求，2013年甚至颁布了“史上最严”减负令。那么让我们来看看现在的学生们寒假作业都写什么呢？
1、四川成都树德中学寒假作业：分组模拟开店 用压岁钱炒股
“我们让学生以小组合作的方式，模拟开一家创意店，制作一份创业计划书……”成都树德中学的政治老师何海燕说，这是成都树德中学高一学生要完成的政治作业。高一的学生刚刚学习了政治经济，不如给他们一次锻炼的机会。
“学校有一个社团叫做‘财思敏捷’，这给学生提供了一个模拟挣钱的操作平台。”何老师介绍，学生要以分组的形式完成一家创意小店的创业计划。“可以开咖啡馆，可以开手工品商店。”这项作业最大的挑战在于“经济思维”，开店如何进行工商注册，怎样选择口岸，进行人流量分析，如何制定经营模式，如果没有深入研究，学生是没有办法完成这份作业的。而在此前，学校还专门组织学生到宽窄巷子，魁星楼街等几个店铺进行过参观，希望给学生启发。
此外，何老师还有一份“尺度更大”的作业，她告诉学生，可以拿少量的压岁钱炒炒股，关键在于让学生体会炒股的运作流程。何老师还说，还会组织学生小范围地组织一场拍卖会，把各自制作的手工品拿出来拍卖，寻找盈利方式，“这是让学生灵活运用课本知识最好的方式。”
2、浙江长兴八小寒假作业：“小鬼当家” 学生寒假和父母互换一天
浙江长兴八小这个寒假几乎没有笔头上的作业。校长说了，要还给孩子一个轻松、充满乐趣的寒假。这不，老师们布置了一份让孩子很期待的寒假作业———“小鬼当家”。
“要是让我来当一天妈妈，我一定会当好这个家庭总管。”虽然还没放假，学生赵如海已经想好了要在寒假和妈妈互换一天身份。他说：“妈妈很忙，要烧早饭，还磨一点豆浆。我如果当了‘妈妈’后，就带妈妈一起去菜场买菜。”长兴八小副校长金卫勇说，孩子们也可以当爸爸、当爷爷、当外婆。当你和家长互换身份之后，就要有个“家长样儿”，站在家长的角度考虑问题，不能再耍孩子脾气了。
3、重庆市大足区中小学寒假作业：画出自家逃生路线图
不管是电影院、KTV或是购物商场，都能见到醒目处贴有消防安全逃生路线图。但你是否有考虑过，给自己家也设计一张这样的路线图呢？近日，重庆市大足区102所中小学校近10万名学生，就收到了一份特殊的寒假作业：为自家设计一份火灾逃生计划指南。
据大足消防支队相关负责人介绍，其实要画好一张消防安全逃生路线图，七步即可完成：
画一幅房屋平面图；在图上标出所有可能的逃生路线；尽量为每个房间画出两条逃生路线；重点关注火灾发生时家里其他需要帮助的成员；在户外确定一个会合点；在户外给消防队打电话报警；一定记得演练火灾逃生计划。
4、宜昌市五中：推出“作业套餐”让学生自由选择
宜昌市五中今年没有购买传统的寒假练习册，而是让老师定制“作业套餐”，作业量仅为原来的十分之一，而且作业种类除了书面作业外，还涵盖了“看电视、逛街、跳绳”等。受到了学生的欢迎。
而各年级的“作业套餐”也各不相同，但都分为生活篇和学习篇。如八年级的生活篇就包括了孝敬父母、每天看新闻、收集春联等，还有每天的体育锻炼明细。学习篇则按语数外理化五科制定，还分必做和选做。语文必做项目包括阅读并批注，汉字书写，两篇感恩日记，选做则是阅读并摘抄；数学则是按照期末考试成绩的不同层次，完成规定教材和资料中的复习题；英语作业更有趣，除了听写单词，每天完成阅读和完形填空各一篇，办份手抄报外，其余就是唱英文歌，看英文电影。
5、重庆一中寒假作业：帮父母完成儿时的心愿
2013年，湖南卫视推出的《爸爸去哪儿》节目火爆荧屏，吸引了电视机前无数的家长和孩子。在重庆一中今年的寒假作业中，初一年级也有一个名为《孩子，我们去哪儿》的寒假作业。作业中要求学生，春节前了解爸爸妈妈小时候的遗憾，带爸爸妈妈购置年货，春节后自制路线图，带着爸爸妈妈弥补小时候的遗憾，并拿出相机、DV记录下活动的全过程，并制作成微视频。
一改以往在作业本上书写的形式，今年，重庆一中初一、二两个年级学生的英语寒假作业可在电脑上完成，老师还可通过登录数据终端，实时了解学生的完成进度。初中英语教研组长王雪燕介绍，学校的计算机老师专门开设了一个空中课堂网页，目前只在英语科目中试行，网页上的试题来自1000多名学生的编排。
6、湖北武昌实验小学：让学生自荐寒假作业
寒假作业谁说了算？是老师吗？当然不是。今年寒假湖北武昌实验小学所有老师在布置寒假作业时不能“一言堂”，必须参考学生自荐的作业。
放假前，该校一年级语文老师黄晓磊就收到了部分学生递交上来的“自荐作业”，根据学生们的需求，她布置出了诸如“每天跳绳”、“过年和爸爸妈妈拍一张全家福”、“发现家中的红色元素”等寒假作业。她说：“学生们做自己推荐的作业，会更有兴趣，完成得也更有质量。”
和黄老师一样，今年该校所有老师在布置寒假作业时，都必须遵循两个原则：一是不布置任何重复、机械抄写的书面作业；二是鼓励学生自荐自己喜欢做的作业，供老师参考。在收集上来的“自荐作业”里，有些非常有特色，如“采集落叶做成标本”、“自己动手做一盏花灯”、“编5道谜语给爸妈猜”、“自己动手包饺子”、“自己写一副春联贴在家门上”、“到图书馆看一本书”、“学会下象棋”、“每天做一件家务事”、“跟爸妈一起走访5位亲友”、“自己动手做一道年夜菜”……
在很多70后和80后的记忆里，寒假意味着抄课文、做练习册、记日记。与这“老三样”比起来，近两年寒假作业可谓花样百出，新颖别致。一位教育专家表示，“假期作业锻炼的是学生的动手动脑和创新思维能力，让假期作业充满乐趣，让兴趣成为孩子们的老师，这才是教育的目的”。现在看来很多学校都在朝着这个目的努力着，寒假作业的“变脸”在某种程度上彰显了教育改革新气象。
