4月7日 下午的班会课令我们601班所有同学都记忆犹新，因为这是一节特别的“口语交际课”，课题是“与校长对话”。分管教学的杨道吉副校长来和孩子们互动交流。
课上，学生先谈了谈对杨校长的第一印象，学生以“聪明绝顶”形容他，气氛一下子变轻松活跃了。接着，学生开始畅谈在附小学习生活近六年的总体感受，听得出来，对附小，孩子们很喜欢，也很不舍。然后杨校长巧妙设问“如果你是校长，你觉得学校什么地方需要改进”，这个问题立刻激发了学生的热情，分小组讨论后他们争先恐后地发表自己真诚的想法，其中有的还很深刻。
这节口语交际课给学生和学校领导之间搭建了一个良好的、有效的沟通平台。
下面是孩子们上完这节课后的真实感受，我们来分享一下。
——今天，是我最难忘的一天，因为，校长要来我们班与同学们互动交流。这还是第一次呢！在我的印象中严肃的校长只可“远观”，不能“近看”，总觉得有一种庄重之气，所以对这次口语交际课，我充满了期待，同时还有点紧张。（胡成）
——我是第一个站起来和杨校长对话的人。我并不像有的同学很紧张，我大大方方和他开玩笑说他聪明绝“顶”，我想他是大人，应该经得起开玩笑。果然他一点不介意，还一本正经地跟我们纠正“聪明绝顶”这个成语只不过是秃顶的人给自己找的一个理由罢了，真有趣！（胡子彧）
——有一处细节我印象很深，杨校长一边倾听我们的想法，一边认真地做着笔记，并且对我们的问题一一答复。看来校长还真把我们的意见放在心里了！（吴哲凯）
——我提的建议是“学校楼梯的拐角处能不能安上凸透镜，这样走路的时候就更安全了”。杨校长表扬了我，我很开心。忽然有一种主人翁的感觉啊！（徐千）
——我平时是个胆小的人，可后来，看到那么多同学都站起来说出自己的感受，杨校长都表扬了他们，我忽然胆子就变大了，变得自信了，手“刷”地举起来了……坐下去的时候，我为自己能和校长对话感到高兴。（熊奥）
——等杨叔叔离开后，我又不禁后悔起来，自己当时怎么没有大方地站起来与他说说话呢？回味一下杨叔叔的话，有一句说的太好了：“分数的差异我能忍受，但是态度不好我就不能忍受了。”是啊，态度决定一切。感谢杨叔叔！（胡湛滢）
【供稿 邓丽清 审稿 胡青】
