为充分发挥心理委员在心理健康工作中的积极作用，提高朋辈助人意识和助人技能，2021年11月5日我校开展了3-6年级心理委员培训工作。培训由我校心理健康石海梅老师主讲。
鉴于上学期心理委员培训重点为心理委员的工作原则、工作职责等，本次培训聚焦于了解常见的心理问题及应对方法，提升心理委员的专业敏锐度。石老师列举了一些情景，请心理委员判断哪些同学需要特别关注。在各班心理委员的交流和碰撞中，引导心理委员要多留意班级中人际交往较差、个性较为偏激，有心理困惑但不知道如何应对的同学。对于有心理危机的同学，心理委员要明确自己的职责范围并做好上报工作。石老师强调班级心理委员很重要，要做好“观察者”、“助人者”和“报告者”多重角色，她鼓励心理委员在平时生活中细心观察周围同学的行为和情绪表现，主动与同学交流，关心同学，发现异常或者危急情况要立即报告班主任或心理老师。最后，石老师再次介绍了学校心理辅导室、沙盘室、秘密屋、心乐园等功能区域以及心理辅导预约的相关信息，以便给有需要的同学提供帮助。
心理委员是一份神圣的职责，通过此次培训，班级心理委员更加明确了自身的职责，同时对这份工作给予了高度的热情和责任感，相信他们会用乐观积极的心态去影响和帮助身边的同学，实现助人自助。
（供稿：石海梅 审稿：胡青）
