春日的暖阳下，华中科技大学附属小学2024-2025春季田径运动会，不仅是一场体育竞技的盛会，更是践行“生活即德育”理念的生动课堂。学校将“自主成长”的育人目标融入赛事全程，通过构建“学生自组织管理”体系，让志愿服务成为责任担当的沃土，让志愿者在服务他人中实现自我成长。
为打造真实的生活体验场景，学成中心创新构建“学校统筹-年级协作-班级落实”三级培育机制。运动会前期，学成中心制定了《学生志愿服务整体方案》；高年级与低年级结成“大手拉小手联盟”；班主任化身成长导师，通过情景模拟、角色扮演等趣味活动，帮助小志愿者掌握沟通协作技巧。
运动场上，当运动员们奋勇拼搏时，志愿者们默默坚守自己的岗位。有的志愿者担任小老师，协助班主任管理纪律、清洁卫生；有的志愿者成为小小秩序员，维护跑道安全；有的志愿者化身小小摄影师，抓拍运动健将冲刺的瞬间；有的志愿者作为联络员穿梭于检录处与休息区，为同学们做好服务……407班刘茗阳同学分享道：“在帮助低年级同学的过程中，我不仅感受到了作为志愿者的责任，更收获了满满的成就感。”“这次学生自主管理充分发挥了孩子们的自主管理能力。高年级志愿者主动指导一年级小朋友练习游戏项目，非常认真、专业，为他们点赞！”一年级班主任黄老师连连称赞。
这场属于全体师生的体育盛会，不仅绽放着拼搏的激情，更闪耀着奉献的光芒。我们期待志愿服务精神能在更多实践中生根发芽，让每一个孩子都能在服务他人中实现自我价值和自我成长。
【撰稿：祝祎 审稿：胡青 摄影：华生】
