12月9日，东湖高新区P8学区小学科学新进教师展示课活动在我校举行。此次活动旨在提高区内小学科学新进教师的教育教学水平，在磨课、上课、评课的交流中促进科学教师共同成长。
此次P8学区共有三位新进教师执教了展示课，分别是我校的陈花老师执教了四年级上册《运动与摩擦力》；光谷二十五小的马丽英老师执教了三年级上册《认识气温计》；光谷八小的尚攀老师执教了四年级上册《食物中的营养》。
我校的陈花老师在《运动与摩擦力》一课中运用组成金字塔的巨石的搬运方式的转变引发学生思考“直接滑动搬运与用”滚木“搬运，哪种摩擦力小”。学生通过设计和开展实验厘清问题，并进一步认识到运用轮子不仅摩擦力小，而且更加便利。在这个过程中学生能够体会到搬运工具的历史演变。整节课教师的设问层层递进，学生的思维层层深入。
光谷二十五小的马丽英老师在《认识气温计》一课中通过学生熟悉的动画片情境导入到本课的学习中，开课迅速地抓住了学生的兴趣点，循序渐进地引导学生认识气温计的结构和气温计的读数方法，并进一步拓展到不同种类温度计的认识。整节课逻辑清晰，富有趣味性。
光谷八小的尚攀老师在《食物中的营养》一课中通过生活化的导入很好的让学生调取了自己的前概念用于本节课的学习。同时，本课中信息技术与教学内容结合的较好，不仅运用微课让学生清晰地了解相关营养成分的检测方法，还在学生开展检测食物中营养的实验过程中进行了视频直播增加了课堂的互动性和趣味性。整节课结构清晰、趣味性强、互动性强。
在三位老师执教后，我校作为东湖高新区P8学区的牵头学校组织了来自P8学区的光谷八小、华一光谷、光谷二十五小的科学教师共同围绕教学理念、教学内容、教学方法、教学策略对三堂课进行了点评并给出了中肯的建议，同时对新教师提出了希望，希望他们在以后的教学中勤反思、多尝试、不断成长。
(供稿：熊曳 审稿：朱映晖)
