为提升各班心理委员工作能力，呵护学生身心健康成长，我校于2026年5月6日和5月20日组织开展“心星点灯，温暖同行”心理委员专题培训。本次培训分学段开展，3-5年级由吴媚婧老师主讲，6年级由安芷薇老师主讲，心理委员全员参与。
此次培训聚焦心理委员的角色定位与核心职责，明确其“传声员、观察员、支持者”三重身份：既要宣传心理健康知识、普及心理调适方法，也要敏锐观察同伴情绪状态，在关爱自己的前提下主动关心同学，发现异常及时上报班主任或心理老师。本次培训还细化了心理委员日常工作步骤，教会心理委员留心观察、暖心陪伴、及时上报、协助转接，筑牢了校园心理健康防护首道防线。
此外，吴媚婧老师针对中低年级学生常见的情绪波动、相处矛盾、学习受挫等问题，重点指导心理委员掌握温和沟通、耐心倾听、包容同伴、友善化解矛盾的基础技巧，学会简单有效的同伴安抚方法。同时，吴老师结合日常校园场景举例教学，内容通俗易懂，帮助中低年级心理委员清晰找准自身职责，主动用心服务身边同学。安芷薇老师立足六年级学生成长特点，借助真实校园小故事，带领六年级心理委员感受合理安慰方式和暖心陪伴方式，叮嘱大家陪伴同学时守住真诚、耐心倾听、用心关怀、懂得尊重，不用指责、讲道理的方式劝慰同学，学着换位思考、适度陪伴，遇到解决不了的难题立刻寻求老师帮助。
此次培训为心理委员注入专业力量，强化责任意识与服务能力。未来，我校将持续开展心理健康培训活动，充分发挥心理委员的朋辈帮扶作用，以微光汇聚温暖，营造健康、阳光、和谐的校园心理氛围。
【撰稿：安芷薇 摄影：安芷薇 吴媚婧 审稿：刘海英 石海梅】
