4月12日下午，数学学科组开展了“变教为学”主题研究课活动。本次主题研究课活动作为“每段一特”系列教研活动的重要部分，聚焦“解决问题”的教学，倡导“变教为学”的教学理念。本次活动，得到了华中师范大学周东明教授、东湖高新区教育发展研究院李文华老师等专家的指导。
活动中，中数组陈爱丹老师执教了四年级下学期“小数的意义和性质”单元的《解决问题》；低数组刘波老师执教了二年级下学期“有余数除法”单元的《解决问题》。两节研究课都十分关注学生解决问题能力的培养，关注学生数学应用意识的培养，关注学生学习方法的培养。
活动中，执教老师、研究团队以及专家就“变教为学”的教学理念、解决问题的教学策略等问题进行了深入交流。周东明教授对我校数学学科“变教为学”的教学理念与教学行为表示肯定和赞许，还提出了指导建议。李文华老师就解决问题的教学策略进行了分析与指导。
整个研究活动持续了三个多小时，老师们期待下次主题研究课带来的欣喜与思考！
供稿人 ：冯胜
