4月25日下午，数学学科组继续开展了“变教为学”主题研究课活动。本次活动中，高数组的万川老师执教了六年级下学期的《用比例解决问题》。研讨活动中，老师们重点就“该课的课时划分”“该课的教学价值”以及“该课的教学策略”等问题进行了深入研讨。
活动中，特级教师冯回祥老师结合本课就“解决问题与数学思维”的研究主题进行深入浅出的讲解，杨道吉副校长结合该课与老师们一起探讨了“变教学为的价值”与“教学内容课时划分”等话题。
本学期的“变教为学”主题研究课活动引起了课堂教学从“理念”到“行为”的新变化。
【供稿：冯胜】
