一股清泉 一种理念 一缕阳光

围绕2012年12月26日到28日我校语文学科的七位骨干教师的执教课， 2003年1月8日，我校语文学科组开展了以“探索语文优秀课程的隐秘结构”为主题的研讨活动。
首先，我校语文学科大组长何先成老师对几位老师的辛勤付出给与了高度评价。他指出：几位老师的课，给了全校语文教师教学的明确的方向，那就是关注语文教学的落脚点，凸显语言文字的运用。几位老师的课，或是重视教学生学习表达方法，学语言形式特点；或是关注年段目标，低年级重形象，中高年级重对语段的理解感悟；或是培养学生自主合作能力，把话语主动权交给学生……一种理念传递在在场老师的心中。
七位老师辛勤付出的同时，也代表语文老师们提出了教学时的困惑。针对这些问题，我校请来华中科大教科院的专家周艳教授一一点拨讲授。周教授用“启于知识、启迪智慧、渗透美育、以悟启悟、止于境界”这样的词汇评价我校语文老师的钻研精神，也对老师们教学时遇到的瓶颈一一指导。
最后，赵刚老师总结说：“七位老师的授课，以其娴熟而精彩的教学传递了一种新的教育理念——真正的学生立场，它犹如一股清泉让新课标的精神潺潺流进了我们的课堂；周艳教授及何先成老师的思考分享则给了老师们带来一缕缕思想的阳光。”
本次主题研讨，极大促进课题研究的进程，我校教师收获满满，将以一如既往的拼劲继续沿着教育教研之路前行！

【撰稿：陈红 审稿：赵刚】