9月17日下午，数学组全体教师齐聚五楼会议室开展了《义务教育数学课程标准（2011年版）》（简称：《标准（2011年版）》）学习研讨活动。本次活动是在前期教师分组学习《标准（2011年版）》的基础上，开展的集中研讨交流活动。
交流活动中，老师们纷纷畅谈了自己学习《标准（2011年版）》的深刻感受：低数组的方婷婷老师结合《标准（2011年版）》与《标准（实验稿）》关于课程目标及内容的变化交流了自己思考和教学感受；中数组的杨帆老师结合《标准（2011年版）》与《标准（实验稿）》关于课程理念和具体课程内容的变化交流教学思考；高数组的蒋肖伟老师则关注“以怎样的视野解读课标？”从“立足于理解课程标准所需要的四个角度”和“中国小学数学课程标准的前世今生”两个方面向老师们介绍了自己的学习体会；数学大组长冯胜老师结合“小学数学教学的本质和特点”交流了自己研读《标准（2011年版）》的体会。最后，特级教师冯回祥老师对本次研讨进行了精彩的点评，并用六句话概括研读《课程标准》的意义和策略，即“理念要学习、内容要弄清、目标要明确、视野要开阔、本质要抓住、发展要坚持”。
本次学习研讨活动让老师们对《标准（2011年版）》理解更加清晰，有利于大家从理论层面和操作层面更加有效地把握《标准（2011年版）》。
【撰稿人：彭美琴 周雁 审稿人：冯胜】
