立足“培养未来科学家”办学特色，秉承“在真实场景中学习，在实践体验中成长”的理念，4月24日，我校全体师生分赴三地，分别以科技、自然、英雄为主题，开展了春季研学实践活动。全校学生走出校园，在探究与体验中触摸科技脉搏、感知生命奇妙、对话英雄精神，打造了一堂别开生面的“行走的课堂”。
一二年级师生走进湖北省科技馆与光谷光子号空轨基地。在科技馆“探秘大挑战”中，同学们化身“小小探索家”，在力学、光学、声学互动展项中主动操作、积极思考，随后，师生登上光谷光子号空轨，在“空中漫步”中俯瞰城市风光，并走进列检中心与控制中心，近距离了解智能轨道交通的检修、调度全流程，切身感受中国自主研发的大国智造。午后，大家动手搭建磁悬浮列车模型，在拼装与调试中锻炼了合作与解决问题的能力。
三四年级师生前往武汉野生动物园。师生依次参观了飞禽馆、猛兽馆、孔雀馆等场馆，近距离观察动物外形与习性，感受生物多样性；随后观看动物互动表演，在驯养师引导下领略人与自然和谐共生的美好画面；在喂养体验环节，同学们有序投喂温顺的羊驼，亲手参与照料让他们更加懂得呵护生命；活动最后的主题表演将氛围推向高潮，大家在欢声笑语中收获知识与快乐，同时也在行走的课堂中认识了珍稀野生动物，增强了守护自然的意识。
五年级师生奔赴黄陂木兰草原，开启“探寻木兰精神，激扬少年志气”主题研学。同学们亲手搭建蒙古包，在协作中感受游牧民族的建筑智慧；随后开展“我是小红军，重走长征路”模拟行军活动，在闯关跋涉中体悟革命先辈的坚韧意志；大型实景演出《云中战歌》将花木兰“忠孝勇节”的故事生动呈现，同学们在跌宕剧情中增强了文化自信；最后的团队拓展挑战，通过趣味协作锤炼了他们的勇气与担当。从草原智慧到长征精神，再到巾帼英雄，每一项体验既是对历史的回望，也是对未来的展望。
此次春季研学实践课程，既是我校“五育融合”课程体系的一次生动实践，也是“培养未来科学家”育人目标在真实场景中的深度落地。同学们在科技中点燃好奇，在与动物相处中学会关爱，在体悟英雄精神中涵养志气。学校将持续深耕趣味化、生活化、探究化的实践育人课程，让每一颗蓬勃生长的童心，在行走与体验中学会独立思考、乐于探究、勇于担当、向阳生长。
【撰稿：柴嘉敏、佀娅琳、赵妩巧 摄影：华生、舒翼、陈琦帆 审稿：喻张晶、刘海英】
