为了积极落实东湖高新区教育局《关于推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》文件精神，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，2022年7月8日下午，我校7位教师与幼儿园老师共同开展了幼小衔接座谈会。
座谈会上，幼儿园曾静园长介绍了幼儿园的课程设置、教学内容、教育方式等特色，以及为了让孩子们适应小学学习生活所开展的社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等活动。我校胡青主任介绍了小学的课程、教学、管理等特点，以及一年级学生在入学准备、入学适应实践中的突出问题。老师们围绕“如何有效开展幼小衔接工作”从身心适应、生活适应、社会适应以及学习适应等方面展开了深入探讨，大家各抒己见、气氛热烈，同时也对幼小衔接工作中存在的困惑进行深刻剖析，寻求对策，达成共识。幼小衔接工作要遵循儿童身心发展规律和教育规律，加强与家长的沟通互动，引领家长树立科学的教育观念，建立幼儿园和小学科学衔接的长效机制，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
通过这次活动，促进了幼小衔接工作的深入开展，相信通过小学和幼儿园老师共同努力，一定会携手为孩子们创造一个幸福快乐的童年！
【供稿：石海梅 审稿：胡 青】
