2018年3月21日，武汉东湖新技术开发区教科规划办受湖北省教育科学规划领导小组办公室委托，聘请杜时忠教授、刘长海副教授、赵亚萍主任三位评审专家，在华中科技大学附属小学对我校独立承担的2016年度省级重点课题《基于全人理念的小学生活体验德育研究》（编号2016JA107）进行了现场评估，评议专家组通过研读课题方案文本、现场听取汇报、互动研讨，对我校课题的开展基于充分的肯定。
他们认为：“十三五”湖北省教育科学规划课题《基于全人理念的小学生活体验德育研究》自2016年12月开题以来，研究切合国家、社会、教育的追求方向和新时代的特征，结合学生核心素养、《中小学德育工作指南》，研究有创新，研究幸福德育体系框架初具雏形；课题组统筹安排，顶层设计科学、机制完善成熟、过程扎实规范。课题研究按期完成了预定的研究任务，中期成果丰富显著。
专家们也对我校的德育课题提出了中肯的建议，希望我校课题组进一步梳理完善理论框架，在全人教育理念的基础上理顺“全人教育”与“生活体验德育”两者之间的关系，突出学生体验活动后的思考，并形成系列，让学生在思考中形成能力和品质。希望更有针对性地指导教师开展专题研究，在基础教育学段衔接德育一体化上做好探索研究，注意研究实践成果的总结、提炼，同意该课题继续开展研究。
