本学年，我校数学学科继续围绕“全人·对话”开展课堂研讨活动，研究的内容以“问题解决”教学为主，教研主题是“如何帮助学生有效形成解决问题的策略。”
9月28日，数学组在冯胜老师的主持下开展了“每段一课”主题备课活动，低数组杨帆老师汇报的内容是“二年级上册解决问题”，针对二年级上册中的“加法和乘法对比解决问题”从教材、学情、教法三个方面进行分析；中数组谢玲老师汇报的主题是“画示意图分析数量关系”，备课内容是三年级上册“用乘除两步计算解决含有‘归一’数量关系的问题”；高数组李伟老师汇报的内容是“小数除法解决问题——用进一法和去尾法取商的近似值”。汇报结束后，老师们针对教研的主题和说课的内容展开热烈的讨论，为后续开展授课活动打好基础。
10月19日，高数组承担主题研究课授课活动，由李伟老师执教《小数除法解决问题》研讨课。数学组全体教师在多媒体教室开展观课、议课活动，特级教师冯回祥老师针对教学目标和教学设计做了具体指导，杨道吉老师就数学表达和课堂生成与老师们进行交流，老师们收获颇深。
供稿：李伟 审稿：冯胜
