2024年6月5日下午,我校《学会沟通,让心靠近——建立有效的亲子沟通》第三期家长沙龙系列活动如期举行,本次活动由心理健康石海梅老师主持。
活动开始,家长和孩子就进行了一场“心有灵犀大考验”,在这个环节家长和孩子们根据大屏幕呈现的词汇同时做出相应动作,如果动作一致则心有灵犀,互相拥抱或比心。家长和孩子们的生动姿态,使得现场氛围格外热烈,欢声笑语不断。
接着,石老师通过《头脑特工队》视频片段,带领家长和孩子们理解看见对方的情绪是共情的前提。在“你划我猜”环节,孩子通过语言、肢体动作和表情来表演情绪词语,家长猜测孩子所表达的内容。此环节进一步促进了家长和孩子互相了解,增进了家长与孩子的默契与信任,提升了彼此的共情能力。
在角色扮演活动中,石老师首先让孩子自主选择家庭中存在冲突的情境进行表演,真实还原家庭教育的场景,家长进行配合。接着,家长与孩子角色互换,感受孩子的情绪和体验,并尝试采用“非暴力沟通”的方法从对方的角度去处理问题。在分享环节,家长们纷纷表示,从孩子的角度出发,看到了自己在家庭教育中情绪控制和沟通方面的不足,明白了与孩子共情和有效沟通的重要性。
在活动的尾声,家长与孩子互相书写一封信——我想对你说,将平时没能说出口的心里话写下来送给对方,现场洋溢着温馨、感动的气氛,充满了爱和关怀。
本次活动强调了共情能力在家庭教育中的重要性,家长们通过学习和实践,学会了如何更好地倾听孩子的声音,理解他们的感受,从而建立起更加紧密和信任的亲子关系。本次家长沙龙在家长们的意犹未尽中圆满结束,期待家长们不断学习交流,共同进步!
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【撰 稿:石海梅 审 稿:胡 青】