2024年6月5日下午，我校《学会沟通，让心靠近——建立有效的亲子沟通》第三期家长沙龙系列活动如期举行，本次活动由心理健康石海梅老师主持。
活动开始，家长和孩子就进行了一场“心有灵犀大考验”，在这个环节家长和孩子们根据大屏幕呈现的词汇同时做出相应动作，如果动作一致则心有灵犀，互相拥抱或比心。家长和孩子们的生动姿态，使得现场氛围格外热烈，欢声笑语不断。
接着，石老师通过《头脑特工队》视频片段，带领家长和孩子们理解看见对方的情绪是共情的前提。在“你划我猜”环节，孩子通过语言、肢体动作和表情来表演情绪词语，家长猜测孩子所表达的内容。此环节进一步促进了家长和孩子互相了解，增进了家长与孩子的默契与信任，提升了彼此的共情能力。
在角色扮演活动中，石老师首先让孩子自主选择家庭中存在冲突的情境进行表演，真实还原家庭教育的场景，家长进行配合。接着，家长与孩子角色互换，感受孩子的情绪和体验，并尝试采用“非暴力沟通”的方法从对方的角度去处理问题。在分享环节，家长们纷纷表示，从孩子的角度出发，看到了自己在家庭教育中情绪控制和沟通方面的不足，明白了与孩子共情和有效沟通的重要性。
在活动的尾声，家长与孩子互相书写一封信——我想对你说，将平时没能说出口的心里话写下来送给对方，现场洋溢着温馨、感动的气氛，充满了爱和关怀。
本次活动强调了共情能力在家庭教育中的重要性，家长们通过学习和实践，学会了如何更好地倾听孩子的声音，理解他们的感受，从而建立起更加紧密和信任的亲子关系。本次家长沙龙在家长们的意犹未尽中圆满结束，期待家长们不断学习交流，共同进步！
【撰 稿：石海梅 审 稿：胡 青】
